作为班主任,刘老师常常说要让学生感受到老师的爱,爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,班级的一切工作都能有序进行。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。
刘老师还特别注重带领孩子一起建设特色班级文化,班级文化是班风建设的主阵地,发挥好班级文化的作用,对班级管理有着重要的意义,因此,刘老师利用各种形式和手段丰富班级文化,形成浓厚的文化氛围和学习氛围。