塘坊小学始终以科研兴校、教研强师为理念，以课堂教学为主阵地，大力实施“三名工程”战略；以“教育学南通，素质水平双提升”为契机，积极营造求真、务实、严谨的教科研氛围；引进优质培训资源，依托名师专家指导团队，开展丰富高效、研训结合的校本教研活动。
一、抓实教科研精细化管理，校本教研求真务实。
按照教体局、教研室要求，学校在教科研工作中积极落实活动过程精细化管理：实施教研活动“五定”模式（即：定时间、定地点、定主题、定内容、定责任人）；校领导和中层干部积极发挥模范带头作用，深入教研活动一线，指导包挂各教研组，全程参与组织管理，切实提高教研活动的实效性。
二、深入推进“学讲计划”，营造优质高效课堂。
我校积极落实“真学习 真教研”活动理念，以学讲课堂为主阵地，开展集体备课、公开课、示范课研讨、教研主题专项研究等形式多样、富有实效的研讨交流活动，在求真务实上下功夫、要质量。
三、积极引进优质培训资源，研训结合开展教研活动。
塘坊小学充分发挥名优骨干教师引领示范作用，同时坚持走出去、请进来，思考中求发展，借鉴中求创新的原则，积极组织骨干教师赴集团校、南通、上海名校跟岗学习、锻炼；同时邀请集团校名优教师、学讲先进典型、上海、南通联谊校骨干教师到我校指导，推广先进经验，提高我校教师开展教育科研的热情与氛围。
新学期，我校将继续认真落实教体局、教研室要求，积极开展求真、务实、高效的校本教研活动，努力为促进我校教师专业化成长和学校教育教学优质均衡发展奠定坚实的基础。
